Prepara tus sentidos para esta nueva experiencia.

Úurín, o escucha en Embera dóbida ( Gente de río) es nuestra guía para esta travesía de saberes 2025 en la que nos embarcaremos en una experiencia inmersiva y profunda para aprender e investigar de forma horizontal junto a las sabedoras habitantes del Golfo de Tribugá. Nos adentraremos de forma profunda como nunca antes en la selva del Golfo para reconocer procesos de resistencia y transformación cultural que se mueven desde el río hasta el mar.

 Contaremos con los saberes de Teresita Valencia en el área de tejido y tintes naturales en reconocimiento del estero, Gastronomía y pastelería del pacífico Chocoano con Pilar Murillo, Conservación del patrimonio cultural  Embera Dóbida con Lina Machuca y Escucha de ballenas y protección de corales con Absalón Cáizamo. Esta experiencia única está diseñada para artistas interdisciplinares, investigadores y caminantes que estén alineados con nuestra causa de no opresión y difusión del conocimiento. La residencia de investigación cuenta con una beca parcial para las 6 personas seleccionadas

APLICACIÓN:

La aplicación se hace por medio del formulario hasta MARZO 15 que solicita la siguiente información

  1. CV o portafolio virtual en español
  2. Área de incidencia (difusión de saberes culturales de forma visual, sonora o escrita, apoyo en difusión científica contra microplásticos, acompañamiento a iniciativas juveniles de danza indígena u otro)
  3. Aportes al territorio
  4. Información personal
  5. Links

RESIDENTES

Vibrar con el sonido ha sido siempre una de mis pasiones, mi interés en este universo está enfocado en la exploración de expresiones bioculturales y constituye junto a un profundo amor por la biodiversidad el enfoque de mi oficio. Procuro entender y proyectar las costumbres culturales como una extensión de la diversidad biológica y aspiro transgredir el paradigma positivista que separa el mundo natural de lo humano tomando como guía la rítmica ecológica, el paisaje sonoro y la biodiversidad presentes en las tradiciones sonoras de territorios rurales.

Las interacciones sociales me cautivan, ya que constituyen una vía para trascender y redefinir los límites tradicionales entre el arte y la ciencia. Mi práctica artística genera diálogo entre la funcionalidad y la narrativa, incorporando elementos de semiótica para transformar símbolos cotidianos. Como docente en la Universidad de Pamplona, conecto el conocimiento popular y el académico mediante el arte relacional, promoviendo prácticas horizontales que desafían las fronteras entre la educación formal y la no formal.

Soy antropóloga de la Pontificia Universidad Javeriana y magíster en Artes Visuales por la UNAM. Me identifico como feminista y he trabajado en proyectos que abordan violencias desde un enfoque interseccional. He sido docente, coordinadora de investigación y consultora, enfocándome en temas como violencias de género, violencia política, trabajo de cuidado y cambio climático. Actualmente, estudio una maestría en Ecología Política en Ecuador, investigando geografías marino-costeras en territorios afrodescendientes de Buenaventura.

Soy antropóloga y abogada. Desde hace cuatro años recorro los rincones del Chocó, acompañando procesos de defensa territorial y derechos humanos junto a comunidades afro e indígenas. En este camino he aprendido sobre los conflictos socioambientales de este territorio, su riqueza biocultural y la resiliencia de un pueblo que resiste desde la memoria, el cuidado del agua, la fuerza de la palabra, el canto y el baile.

Busco hacer “combites” para la construcción de ciudadanías pensantes y dialogantes frente a la relación con nuestro territorio natural. A través de la escucha y artes narrativas (Biocuenterría Sonora) espero tejer horizontes de sentido compartidos que vinculen lo emocional–corporal para fomentar aprendizajes significativos y procesos de Apropiación Social del Conocimiento.

Su práctica busca establecer las bases de un proyecto de transformación digital orientado a conectar y empoderar a las comunidades del Pacífico colombiano a través de laboratorios autogestionados donde se promueve el uso autónomo, sostenible y contextualizado de las TIC, fortaleciendo capacidades locales, impulsando procesos productivos comunitarios y facilitando la recolección y gestión de datos esenciales para la toma de decisiones informadas y pertinentes en el territorio.

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